Encuentra tu futuro en el Taller de Descubrimiento Vocacional

Al finalizar la vida escolar, los jóvenes tienen un reto muy importante y complejo por delante: escoger a qué carrera se dedicarán en el futuro.

Por ello, el centro especializado en la elaboración y aplicación de nuevas estrategias para la orientación vocacional, PORVOCACIÓN, presenta por quinto año consecutivo el Taller de Descubrimiento Vocacional dirigido a jóvenes, que promueve el reconocimiento de los propios gustos e intereses a través de una nueva metodología donde se involucran ellos mismos, sus padres y la escuela.

A diferencia de los test vocacionales, el taller ofrece una experiencia grupal de 13 sesiones que brinda las herramientas necesarias para que el adolescente asuma un rol activo en el descubrimiento de su vocación, por medio de dinámicas creativas que priorizan el autoconocimiento y la experimentación, complementadas además por sesiones de asesoría personalizada.

A cargo de psicólogos expertos en el tema, el próximo taller se inicia el este 11 de enero, todos los lunes y miércoles de 5 a 7 pm hasta el 27 de febrero en el Centro Cultural El Olivar (Calle La República 455 San Isidro).

Para mayor información puedes visitar la web www.porvocacion.com, escribir a info@porvocacion.com o llamar al 4455043.

Fuente: PORVOCACIÓN -Universia

--> Leer Más...

Día internacional del Chef

Ser un chef en nuestro país es una carrera que está adquiriendo gran relevancia, ya que gracias al desempeño y talento de sus profesionales, la gastronomía peruana está siendo reconocida a nivel mundial.

Por eso hoy, 20 de octubre, felicitamos su excelente trabajo y su gran pasión por el arte culinario del Perú.

Para Gastón Acurio, la gastronomía peruana debe convertirse en un motor del desarrollo económico e inclusión social, sobre la base de marcas que sirvieran de estandartes de calidad de la cocina peruana en el mundo. Dicha revolución gastronómica sigue imparable.

Prueba de ello es el boom del turismo gastronómico del país. Actualmente el Perú es un destino infaltable para probar sus comidas típica, ya que la cocina peruana es considerada como una de las más variadas y ricas del mundo. Asimismo, Según la Cámara Nacional de Turismo, hoy en día estamos recibiendo de forma consistente y permanente a numerosos grupos de estudiantes de grandes escuelas culinarias para estudiar la comida peruana.

Es ahí donde vemos una gran oportunidad para los profesionales de la carrera de gastronomía y relacionadas, quienes tienen en sus manos oportunidades para conquistar al extranjero. Pero, si bien la gastronomía es una de las carreras que actualmente suena más fuerte en nuestro país y el mundo, su práctica debe responder a la vocación y no a una simple moda.

¿Qué perfil debe tener un chef?

Además de tener pasión por la cocina, el profesional en gastronomía debe tener conocimientos de Administración, gran conocimiento de los potajes, manejo de idiomas y creatividad y mucho emprendimiento para tener áxito, ya que esta carrera te permite desde trabajar en los mejores restaurantes del exterior hasta crear tu propio negocio.

Para saber más sobre las nuevas especialidades de gastronomía, te alcanzamos la entrevista con el Mag. Guillermo Graglia, Decano de la Facultad de Hotelería, Turismo y Gastronomía de la Usil en donde explica la fusión de la administración y el arte culinario (nacional e internacional) para hacer del cocinero todo un empresario.

Fuente: Universia

--> Leer Más...

Maestría en Dirección de Tecnologías de Información

La Maestría en Dirección de Tecnologías de Información, está orientada a brindar conocimientos, desarrollar las competencias y habilidades necesarias para formar gerentes de TI con visión global y conocimiento integral de la empresa, capaces de dirigir la transformación de su organización mediante la incorporación de soluciones innovadoras para crear ventajas competitivas.

Objetivos

Conocer y comprender los conceptos de gestión empresarial y de tecnologías de la información para su utilización en el entorno empresarial.

Aplicar conceptos y herramientas de las tecnologías de información en los procesos empresariales enmarcados dentro del plan estratégico de una organización.

Gestionar proyectos de tecnologías de información orientados a innovar procesos.

Desarrollar oportunidades de negocio enmarcadas en la aplicación de TI.

Analizar problemas y diseñar alternativas de solución con el uso de TI

Liderar el cambio dentro de su organización.

Comprender las responsabilidades éticas y legales del uso de las tecnologías de la información y su impacto en la organización y en la sociedad.

Comité consultivo

ESAN ha convocado al Comité Consultivo de la Maestría en Dirección de Tecnologías de la Información, un grupo de personalidades con una exitosa trayectoria en el sector y destacado perfil profesional, cuya finalidad es evaluar el desarrollo del programa y las perspectivas de los participantes sobre la base de una mejora continua.

Los miembros que integran el Comité Consultivo de la Maestría en Dirección de Tecnologías de la Información son:

Ricardo Bustamante

Gerente de la División de Sistemas y Organización, Banco de Crédito del Perú.

Marco Vidal

Director de Sistemas de Información, Telefónica del Perú.

Ricardo Temoche

Gerente Corporativo de Tecnologías de Información, Grupo Romero.

Martin Ugarteche

Gerente de Tecnologías de la Información, Southern Perú Copper Corporation

Gonzalo Begazo

Director-Corporate Accounting and Controls, Google Inc.

Fernando de los Ríos

Gerente Regional de Sistemas, Cencosud Perú

Informes e inscripciones

Srta. Lizeth Sayan

Teléfono: 317-7200 anexo: 4130

e-mail : lsayan@esan.edu.pe

Descarga el folleto del programa

Mas información aquí

Fuente: ESAN

--> Leer Más...

Admisión PUCP: Primera opción 2012

Dirigido a todos los escolares que actualmente cursan 5° de Secundaria, la Universidad Católica realizará el próximo 13 de noviembre, el examen de ingreso modalidad Primera Opción, para postular a las carreras de Letras, Ciencias, Arte, Educación y Arquitectura.

¿En qué consiste el examen?

En la prueba de Primera Opción se evalúa las siguientes competencias:

* Redacción, a dos niveles. A nivel básico, entendida como la capacidad de reconocer el uso adecuado del lenguaje en la comunicación escrita. A nivel complejo, entendida como la capacidad de producir un texto formal cuyas ideas están claramente fundamentadas y articuladas en una estructura lógica, usando correctamente las reglas ortográficas y gramaticales de la lengua escrita.

* Lectura, entendida como poder comprender y procesar la información contenida en distintos tipos de textos, especialmente aquellos del campo académico.

* Matemática, entendida como el uso de las matemáticas para solucionar problemas académicos y de la vida cotidiana.

Requisitos y documentos:

1. Estar cursando el 5° de Secundaria.

2. Haber llenado la ficha de inscripción en línea.

3. Haber cancelado los derechos de inscripción.

Informes e Inscripciones:

Para realizar tus inscripciones acárcate a la Pontificia Universidad Católica del Perú, ubicada en la Av. Universitaria 1801, San Miguel,.Teláfono (511) 626-2000.

Mas Información aquí

Fuente: PUCP - Universia

--> Leer Más...

Educación Inclusiva en el Perú: tarea de todos

El Ministerio de Educación constituyó la Mesa Nacional de Diálogo y Acción por la Educación Inclusiva, que tiene por finalidad contribuir a la implementación y el desarrollo de las políticas de educación inclusiva mediante el diálogo y la acción conjunta del sector con instituciones públicas y privadas, así como de la sociedad civil.

Esta instancia está integrada por el Ministerio de Educación, representado por la Dirección General de Educación Básica Especial; la Defensoría del Pueblo, representada por el Equipo de Defensa y Promoción de Derechos Humanos de las Personas con Discapacidad.

También la compone el Congreso de la República, representado por la Comisión de Asuntos de Personas con Discapacidad o instancia que la reemplace o haga sus veces; el Foro Educativo, representado por su Comité Directivo; y el Consejo Nacional para la Integración de las Personas con Discapacidad (Conadis), representado por su presidente.

Asimismo, la Confederación Nacional de Personas con Discapacidad de Perú, representada por su presidente; la Fundación Telefónica del Perú, representada por la Gerencia de Proyectos Sociales y Educativos; la Fundación para el Desarrollo Solidario (Fundades), representada por su presidente; y el Patronato Peruano de Rehabilitación, representado por su consejo directivo.

La resolución ministerial que oficializa la constitución de esta mesa señala que sus objetivos son constituir un espacio de reflexión, producción y difusión de información sobre la educación inclusiva, en el marco de las políticas inclusivas vigentes.

Igualmente impulsar y apoyar la implementación de las políticas inclusivas del Ministerio de Educación a nivel nacional, de los gobiernos regionales y locales, así como de otras instituciones educativas públicas y privadas.

Producir estudios y propuestas concertadas de políticas públicas que contribuyan a que se desarrolle una educación inclusiva, en el marco de la Ley General de Educación y su reglamento, el Proyecto Educativo Nacional, el Plan Estratégico Multianual del Ministerio de Educación 2007-2011, y las Metas del Milenio, son otros de sus objetivos.

Por último sensibilizar y concientizar a las autoridades, los funcionarios públicos y a la sociedad para generar cambios sostenibles culturales e institucionales, que coadyuven a hacer realidad la educación inclusiva de las personas con discapacidad.

La norma indica que la Mesa de Diálogo y Acción Conjunta por la Educación Inclusiva se regirá por un comité directivo elegido entre los representantes de las instituciones que la conforman y, según sus necesidades, podrá invitar a formar parte a otras instituciones del Estado, privadas y de la sociedad civil.

Esta mesa, a través de su comité directivo deberá emitir informes periódicos de las acciones y los avances que desarrolle ante el viceministro de Gestión Pedagógica, en concordancia con sus objetivos.

Esta instancia se encargará de elaborar su reglamento en un plazo de 30 días hábiles, contados a partir de su instalación y funcionamiento en el Centro Nacional de Recursos de Educación Básica Especial (Cenarebe), dependiente de la Dirección General de Educación Básica Especial.

Mas Información aquí

Fuente: Formación 2.0 , Andina, Perú Educa, Sociedad de la Información para Sordos, Universia

--> Leer Más...

¿Cómo prepararse para los exámenes finales?

Llegaron las últimas semanas de clases y con ello el estrés por los exámenes finales. Pero esto no debe ser un problema si se estás bien preparado, ya que los exámenes finales son tan sólo el resultado de lo aprendido durante el período académico. Para ello es necesario tener en cuenta estos aspectos:

cuáles son los cursos en los que no te ha ido bien durante el semestre, cuáles son las fechas de los exámenes y los trabajos finales, además del tipo de prueba que se realizará.

De esta manera, todo lo harás con anticipación; si se trata de una prueba escrita, lo indicado será repasar las temáticas vistas, pero si se trata de un examen oral, lo mejor es tener claros los contenidos de mayor importancia y tener seguridad en lo que dirás frente al profesor.

Sin embargo, tal vez lo más importante de todo el proceso universitario es la seguridad en ti mismo. Conocerse es la mejor opción para determinar cuáles son las mejores estrategias de aprendizaje y cómo obtener excelentes notas en todos los cursos.

Y para tener una mejor idea de cómo lograr esta organización Guíaacademica.com te alcanza unos consejos para para ser un excelente estudiante:

- Reflexionar y organizar las prioridades de los trabajos, cursos y exámenes.

- Determinar un horario de estudio: Una vez se tenga claro lo anterior, se deben estipular los días de estudio para cada curso. Las primeras deben ser las menos claras para tener más tiempo de analizar sus contenidos.

- Estudiar solo: Es importante saber de qué manera te concentra más y aprendes mejor. Tener música o estar en silencio, reescribir los contenidos o escuchar las grabaciones hechas antes en clase, son algunas posibilidades.

- Estudiar en grupo: Las materias de mayor dificultad y análisis se pueden estudiar en conjunto para aclarar dudas entre los compañeros o con un tutor.

- Dejar tiempo para el descanso: No es posible presentar una excelente prueba sin dormir lo suficiente. El sueño ayuda a fortalecer las neuronas, la memoria y la concentración.

- Comer bien: Especialmente durante los exámenes, es imprescindible alimentarse bien, pues ayuda a la energía y la concentración.

Fuente: Guiaacadémica.com - Universia

--> Leer Más...

Becas: ¿Deseas estudiar un post-grado en Estados Unidos?

La Fundación Fulbright está ofreciendo becas parciales para estudios de Maestría en universidades de los Estados Unidos para profesionales peruanos en todos los campos excepto medicina, odontología, enfermería y psicología clínica. También ofrece la posibilidad de quedarse estudiando un Doctorado

siempre que se consulte previamente a la Comisión Fulbright del caso en particular.

La beca parcial cubre gastos de transporte, seguro médico y estipendio mensual para gastos de manutención. La exoneración del pago de derechos académicos es solicitada directamente a las universidades por la Comisión Fulbright. En caso de no obtener la exoneración, la beca puede completarse con fondos personales del becario o fondos proporcionados por otras instituciones.

El examen Michigan se rendirá en el Instituto Cultural Peruano Norteamericano

del distrito de Miraflores y en provincias. Los candidatos que tengan el resultado del TOEFL no requieren rendir el examen Michigan.

Requisitos:

Nacionalidad peruana y residencia en el Perú. No tener doble nacionalidad EE.UU./Perú ni visa de residencia en los Estados Unidos.

Buen conocimiento del idioma inglés.

Grado universitario. Título profesional únicamente abogados.

Excelentes antecedentes académicos. Certificado de tercio superior emitido por la universidad.

Dos años de experiencia profesional después de recibir el grado universitario.

Importante: Todos los becarios asumen el compromiso de retornar al Perú después de concluir los estudios.

Procedimiento para obtener la beca:

Llenar la solicitud desde el mismo formato PDF (en la computadora).

Devolver cuatro copias de la solicitud completa a la Comisión Fulbright en persona o por correo, acompañada por:

> Resultados del examen Michigan (85) o Toefl (85).

> Copia simple del título o grado. Copia simple del certificado de notas.

> Copia simple del certificado de tercio superior.

> En caso de ser seleccionado, cuatro cartas de recomendación de profesores y supervisores del centro laboral (en inglés o castellano).

Selección de pre-candidatos basada en la evaluación de los documentos presentados.Entrevistas de los seleccionados en el paso 3.

Selección final de candidatos por la Comisión Fulbright.

Envío de las solicitudes de los candidatos a los Estados Unidos para su admisión en las universidades y aprobación final de la beca por el J. William Fulbright Foreign Scholarship Board.

Se otorgará la beca cuando la admisión a la universidad esté confirmada y el J. William Fulbright Foreign Scholarship Board la haya aprobado (mayo o junio del año siguiente a la postulación).

FECHA LÍMITE PARA ENTREGA DE SOLICITUDES CON DOCUMENTOS COMPLETOS: Junio de 2011

FECHA DE INICIO DE LAS BECAS: Agosto o setiembre de 2012

Para más detalles, ingresa a nuestro PORTAL DE BECAS donde encontrarás todos los detalles de esta y otras oportunidades que no puedes dejar pasar.

Fuente: Universia

--> Leer Más...

Celebremos el Día Internacional de los Museos

En aras de promover la cultura en la capital, la Municipalidad de Lima dispuso para hoy laentrada gratuita a todos los museos que se encuentren en el Cercado y como parte de las actividades por el Día Internacional de los Museos.

Así, miles de limeños podrán ingresar de manera libre, por ejemplo, al Museo del Banco Central de Reserva del Perú que realizará una visita guiada a las 3 pm para observar una muestra de pinturas contemporáneas.

También, la Casa de la Gastronomía Peruana ha programado una visita guiada a las 11 am en una muestra dedicada al pisco y la comida en el antiguo Perú.

¿Qué museos visitar?

En Lima, son 11 los museos que están bajo la administración del Ministerio de Cultura: Museo de Sitio de Pachacamac, Museo de Sitio Arturo Jiménez Borja – Puruchuco, Muse de Sitio de Huallamarca, Museo de Sitio de Pucllana, Museo de Sitio El Mirador del Cerro San Cristóbal, Museo Nacional de Arqueología, Antropología e Historia del Perú, Museo de la Nación, Museo Nacional de la Cultura Peruana, Museo de Arte Italiano, Casa Museo José Carlos Mariátegui, y la Casa de la Gastronomía Peruana.

¿Cuál es su origen?

El Día Internacional de los Museos se remonta a la Cruzada de Museos organizada por la UNESCO y el Consejo Internacional de Museos (ICOM) en 1951, y que se replicó en 1977 durante la XII Conferencia General de ICOM en Leningrado, en la cual se instauró el 18 de mayo como el Día Internacional de los Museos. Este año el lema indicado por la ICOM es Museo y Memoria: los objetos cuentan tu historia.

Fuente: Ministerio de Cultura - Generacción - Universia

--> Leer Más...

Título universitario: ¿Por qué es importante tenerlo?

Si estás a punto de terminar la carrera y no tienes fecha para realizar tu licenciatura, es mejor que vayas pensando desde ahora qué investigación realizarás para obtener el título universitario.

René Ortiz, secretario académico de la Católica, refiere que para entender la importancia de obtener una licenciatura, antes hay que hacer una diferenciación entre ella y alcanzar un grado académico: “La licenciatura es un título profesional, en cambio, cuando hablamos de un bachiller, una maestría o un doctorado, nos referimos a credenciales de la formación recibida”, comenta.

Muchas veces confundimos términos y creemos que con tener el bachiller está todo resulto. El bachiller acredita tu formación en un determinado campo, a través de la formación que has recibido, pero no necesariamente en el ejercicio de una profesión.

El título universitario se presenta entonces, como una llave que le abre la puerta a una persona al mercado laboral, pues certifica la capacidad y rendimiento profesional.

Desarrolla tu tesis

El proceso puede parecer engorroso y muchas veces te querrás quedar en el camino, pero ten en cuenta que las satisfacciones que trae consigo titularse con tesis resultan importantes a la hora de presentarte a un trabajo.

La investigación que realices te servirá para ampliar la información de un tema específico y darle soluciones;además podrás obtener becas y otros beneficios académicos por el simple hecho de haber realizado una investigación.

También recuerda que dejar mucho tiempo pasar a partir del año de egreso, resulta un poco difícil para el seguimiento de la investigación. Así que mientras estás en la universidad piensa ya cual será tu proyecto de investigación.

Fuente: PUCP - UNIVERSIA

--> Leer Más...

Diplomado en Gestión Estratégica de Empresas Mineras

Actualmente estamos atravesando una nueva era de globalización donde el mercado va evolucionando a pasos agigantados, por lo que es absolutamente relevante que empresarios y ejecutivos del sector minero estén profundamente actualizados con el uso y aplicaciones de las distintas herramientas, tanto tradicionales como modernas, que conforman la gestión de las distintas áreas de una compañía minera.

El Diplomado en Gestión Estratégica de Empresas Mineras del Centro de Educación Ejecutiva de la Universidad del Pacífico, combina el marco teórico - práctico y la aplicación de los mismos durante el desarrollo del programa, bajo la guía de prestigiosos y destacados profesores con una gran trayectoria académica y empresarial, lo que asegura la aplicación práctica de los diferentes tópicos que es desarrollarán durante el programa.

Objetivos:

• Aplicar herramientas transversales de gestión en áreas contables, financieras, estratégicas y de recursos humanos con un sello práctico y focalizado hacia el sector minero.
• Optimizar procesos de operaciones y gestión relacionados a la creación de valor en la cadena productiva y administrativa de empresas mineras con una visión global.
• Entender los aspectos de responsabilidad social empresarial e impacto ambiental
• Formular estrategias de comunicación que permitan una mejor relación con los stakeholders de la organización.
• Evaluar y estructurar proyectos mineros.
• Comprender el desarrollo de los mercados de capitales vinculados a la minería.

Inicio:

28 de mayo de 2011

Duración:

4 meses

Horario:

Horarios: sábados de 8 a.m. a 5 p.m. y domingos de 8 a.m. a 4 p.m. (quincenalmente)

Lugar:

Centro de Educación Ejecutiva

Universidad del Pacífico

Avenida Salaverry 2030, Jesús María

Fuente: Universidad del Pacifico

--> Leer Más...

Estudia un Master y MBA en la Escuela Internacional de Negocios Hult

Escuela Internacional de Negocios Hult es un mejor clasificado de la escuela de negocios con campus en Boston, San Francisco, Londres, Dubai y Shanghai . La escuela ofrece una amplia centrada en el negocio de MBA, Master y Pregrado grados. Opta por la educación de negocios mejores 27 del mundo, y el mejor negocio en la educación en la 17ma EE.UU. por la Unidad de Inteligencia Economista. 

La Financial Times también lo ha reconocido como uno de las escuelas de negocios Top 100 en todo el mundo. Hult ofrece a sus estudiantes la oportunidad única para rotar entre sus cinco campus durante su grado de adopción de Hult la única verdad escuela global. Más información.

6 cosas que hacen Hult diferente del resto:

• Campus Global de rotación -Estudio de hasta 3 de nuestros 5 campus internacional en un año
• Clasificado en 1% de todos los negocios escuelas en todo el mundo (ranking FT.com 2010)
• El más rápido tiempo de recuperación - # 1 de postgrado aumento de sueldo (The Economist, 2010)
• Única a nivel de placa de formación en compañías de Fortune 500
• Aprenda de profesores internacionales con la vida real experiencia en los negocios
• En verdad , el cuerpo nacional de estudiantes de varios - Estudio con más de 80 nacionalidades

Fecha límite de inscripción:

Próxima fecha límite: 26 de junio 2011

No te pierdas la fecha límite Aplicar ahora

Mas información aqui

Fuente: Hult

--> Leer Más...

CADE Universitario 2011: "Yo soy el cambio que quiero ver"

Este 15, 16, 17 y 18 de junio el Instituto Peruano de Acción Empresarial presentará el CADE Universitario. Evento que busca generar conciencia y visión de futuro dentro de los jóvenes talentos para que estos identifiquen, conozcan y entiendan los retos y oportunidades del país y sus empresas, comprometiéndolos con el desarrollo sostenible del mismo.

El CADE Universitario se desarrolla en el marco de la misión de IPAE: promover y fortalecer el sistema empresarial y educativo para contribuir al desarrollo sostenido del país fomentando los valores de una cultura empresarial y emprendedora de éxito, desarrollando una capacidad analítica, de investigación y de propuestas de políticas públicas y participando innovadoramente en la educación de emprendedores.

El conclave estudiantil-empresarial contará con la participación de conferencistas nacionales e internacionales de reconocida trayectoria, quienes serán acompañados por jóvenes profesionales en las mesas de debate. Y como ya es tradición, importantes empresarios dialogarán y compartirán sus experiencias con los estudiantes durante las reuniones-almuerzos.

En esta ocasión se contará con la presencia de expositores como Ángel Añaños, Presidente del Directorio, AJEGROUP, Carmen Rosa Graham, Presidente Ejecutivo de Red i3, Luis Carranza, Director de Instituto de Competitividad, Universidad San Martín de Porres, Beatriz Merino, Presidenta, Asociación Administradoras de Fondos de Pensiones, AFP, Mario Fiocco, Vicepresidente de Consumo Masivo – Región Andina Centroamericana, ALICORP, David Fischman, Columnista y consultor internacional en temas de liderazgo, recursos humanos y cultura empresarial, entre otros.

Fuente: Universia Perú

--> Leer Más...

¿Y si mis padres no están de acuerdo con mi carrera?

Aunque lo niegues, la elección de tu profesión la mayoría de veces se ve influenciada por el entorno familiar, ya sea padres, abuelos e inclusive, tíos. Ante este problema ¿Sabes como salir librado de la presión de tus padres? El psicólogo Jorge Castro, Director de Provocación explicó a la Revista Somos los pasos a seguir.

Tu futuro laboral puede despertar en tus padres anhelos, como también temores. Ideas como “debe tener lo que yo no tuve”, “debes continuar con la tradición familiar” o “no vayas a cometer los mismos errores que yo” suelen afectar la manera de cómo ellos deben orientarte para escoger tu futura profesión.

Esto trae como consecuencia que estas ideas influencien en ti, por lo cual se puede ser más difícil descubrir tus propios intereses de manera natural. Por ello, es necesario que durante el proceso de elección, puedas preguntarte ¿de qué formas pueden estar influyendo mis papás en lo que estoy considerando? ¿esto me está alejando de alguna opción que en verdad sí me interesa? ¿ me está llevando hacia algo que en verdad no sé si me gusta?

Afortunadamente, hay cada vez menos padres que imponen autoritariamente a los hijos que estudiar, pero los anhelos de ellos se hacen sentir. Por lo que es necesario tener en cuenta este consejo:

Lo recomendable es que los padres deben tener confianza de la elección de su hijo. Ofrecer un espacio, pero siempre cuidar que el joven se sienta acompañado. Si tus padres se sienten temerosos por lo que pueda ser tu futuro, puede transmitirte esta inseguridad por lo que no perderás confianza y tendrás inseguridad en tus posibilidades. Es hora de poner de tu parte para elegir tu camino.

Fuente: Universia

--> Leer Más...

Becas Santander Iberoamérica para profesores e investigadores España 2011

Programa de ayudas a la investigación específico basado en la movilidad de jóvenes investigadores y profesores universitarios entre universidades y centros de investigación iberoamericanos, bajo la denominación Programa “Becas Iberoamérica. Jóvenes Profesores e Investigadores. Santander Universidades”.

Objetivo

La promoción de la investigación a través de programas de alcance, con vocación de permanencia y sostenibles, que contribuyan de manera eficaz a la articulación de un espacio plural y común del conocimiento, la investigación y la innovación social como soportes del desarrollo de nuestra comunidad iberoamericana constituye un objetivo prioritario para Banco Santander, S.A. y los distintos Bancos y sociedades filiales que lo conforman (en lo sucesivo todos y cada uno de ellos colectiva e individualmente “el Santander”) en el marco de su política de Responsabilidad Social.

En este sentido, se considera particularmente pertinente el lanzamiento de un programa de ayudas a la investigación específico basado en la movilidad de jóvenes investigadores y profesores universitarios entre universidades y centros de investigación iberoamericanos, bajo la denominación Programa “Becas Iberoamérica. Jóvenes Profesores e Investigadores. Santander Universidades” (en lo sucesivo “el Programa”).

El compromiso asumido por Banco Santander, en este ámbito, en el Segundo Encuentro Internacional de Rectores de Universia, Guadalajara 2010 (México) consiste en iniciar el Programa otorgando, en su Convocatoria 2011, doscientas becas o ayudas para el conjunto de la comunidad iberoamericana (en lo sucesivo “las Becas”) cuyo número será incrementado en doscientas becas adicionales en sucesivas convocatorias anuales, alcanzando en 2015 un total de mil becas.

Las cláusulas que se detallan a continuación constituyen las bases reguladoras de la Convocatoria 2011 del Programa “Becas Iberoamérica. Jóvenes Profesores e Investigadores. Santander Universidades” en España.

Mas Información aqui

Fuente: buscatubeca.com

--> Leer Más...

Universidad Nacional de Piura: Resultados 2011 - I

Revisa AQUÍ los resultados del examen de admisión de la Universidad Nacional de Piura 2011-I que se llevó a cabo el pasado domingo 17 de abril.

El examen se desarrolló en el campus de la Universidad Nacional de Piura, la cual ofreció en este examen 624 vacantes, cabe mencionar que los postulantes estuvieron ubicados en 80 aulas del Campus Universitario, en los Pabellones de Administración, Contabilidad, Economía, Educación, Ingeniería Industrial, Ciencias, Estudios Generales y Pabellón Central.

Cómputo general:

El primer puesto en el cómputo general fue para Paola Vanesa Custodio Gonzales, que ingresó a la Facultad de Medicina Humana con 383.50 puntos. El segundo puesto para Luis miguel Velasco, quien también ingresó a la Facultad de Medicina Humana con 383.05 puntos.

 Conoce los demás resultados aquí.

¿Aún no ingresas? Pon a prueba tus conocimientos con los exámenes en línea de Universia.

Fuente: Universidad Nacional de Piura

--> Leer Más...

Universidad de Lima sería sede de debate de Segunda Vuelta

Tanto el debate programático como el debate presidencial podrían efectuarse en esta casa de estudios el domingo 22 y 29 de mayo respectivamente desde las 7 de la noche.

Propuesta fue efectuada a las organizaciones políticas Gana Perú y Fuerza 2011 por el Jurado Nacional de Elecciones, a través del proyecto Voto Informado.

Durante la reunión entre representantes de Voto Informado y voceros de ambas agrupaciones políticas se recibió la propuesta, y se prometió la evaluación de la misma en sus respectivos comandos de campaña.

Los debates, al igual que el realizado el pasado 13 de marzo para la primera elección presidencial, vuelta, contarán con un segmento dedicado a las preguntas de los ciudadanos.

Fuente: Andina - Universia

--> Leer Más...

Conoce las aplicaciones educativas de Google Apps

Para facilitar las aplicaciones educativas a estudiantes, universitarios y docentes, Google Apps ha puesto en marcha una plataforma online que reune gran cantidad de información para usuarios y terceros.

Actualmente, más de 10 millones de estudiantes ya utilizan la plataforma educativa de Google, que ofrece un conjunto de aplicaciones gratuitas. Google Apps for Education favorece la comunicación entre los estudiantes gracias a su correo electrónico, unos calendarios de uso compartido y un chat con vídeo integrado.

Facilita la comunicación entre profesores y alumnos

La plataforma también facilita el trabajo entre profesores y alumnos, ofreciendo la posibilidad de compartir documentos online desde cualquier momento y lugar del mundo. Por último, pone a su alcance los sistemas TI, sin que esto suponga un riesgo para la seguridad del centro.

Mas Información Aqui

Fuente: Universia - T-Conecta

--> Leer Más...

10 síntomas para saber si eres adicto a las redes sociales

Si el hecho de que tengas cuentas en Twitter, My Space, Facebook o YouTube te hace pensar que tal vez seas adicto a las redes sociales, te alcanzamos una lista de 10 sintomas que pueden darte una idea de cual es tu estado. ¿En cuántos de los 10 puntos te sientes identificado?

1.- Te dejas el iPhone olvidado en casa y te sientes perdido, porque no puedes comprobar las actualizaciones de Facebook y Twitter mientras estás fuera, en el trabajo o en la universidad.

2.- Compruebas tu cuenta de Facebook más de 20 veces al día, o estás conectado todo el día desde tu pc o laptop.

3.- Si no recibes un comentario en el último post que acabas de publicar en tu blog en menos de 12 horas, piensas que ya tus lectores te han abandonado y comienzas a plantearte el suicidio…

4.- Te niegas a irte de fin de semana sin llevarte tu ordenador portátil.

5.- Tienes más iconos de redes sociales en tu iPhone que aplicaciones de productividad.

6.- Te has comprado un iPad -haciendo incluso cola el día que se puso a la venta- y sólo lo usas para poder actualizar Facebook desde una pantalla más grande que la del móvil cuando estás fuera de casa.

7.- Tienes más amigos online que en la vida real.

8.- Tuiteas desde el móvil mientras vas caminando.

9.- Te conectas a Facebook incluso antes de lavarte los dientes por la mañana.

10.- Compruebas las últimas actualizaciones en Facebook y Twitter ya desde la cama, antes de irte a dormir.

Fuente: Trece bits - Universia

--> Leer Más...

Participa en el PAIN e investiga

El Programa de Apoyo a la Iniciación en la Investigación (PAIN) busca impulsar investigaciones de estudiantes de pregrado que presenten un alto rendimiento académico y revelen su vocación e interés por la investigación especializada.

La presentación de propuestas es hasta el 1 de junio. Podrán participar estudiantes de cualquier especialidad de pregrado matriculados en el semestre 2011-1, que tengan un mínimo de 70 créditos y un máximo de 150 créditos aprobados al término del semestre 2010-2. Los estudiantes deberán ser identificados por un docente-investigador, a partir de algún tipo de interacción académica previa con el candidato.

Los proyectos de investigación seleccionados recibirán una ayuda de S/. 2,800, que se entregarán en tres armadas a lo largo de ocho meses de continuos de trabajo. El fondo contempla el apoyo a 25 estudiantes cuyas propuestas hayan sido seleccionadas.

Para el proceso de selección, debes enviar los siguientes documentos: CV impreso del docente orientador, una carta de presentación redactada por el docente orientador, declaración de compromiso del docente orientador, historia de notas del estudiante candidato, ficha de datos personales del estudiante, proyecto indicando las metas y actividades que el alumno se propone cumplir, y una declaración de compromiso.

Más información

PAIN

Correo electrónico: dgi@pucp.edu.pe

Teléfono: 626-2000 anexos 2127 y 2183

Fuente: PUCP

--> Leer Más...

Concluye tus estudios en Medicina con el préstamo la Fundación Hipólito Unanue

Si estás en los últimos años de tu carrera en las áreas de medicina, farmacia – bioquímica y odontología, podrás concluir tus estudios con el préstamo de la Fundación Hipólito Unanue (FIHU).

Estos préstamos de honor se brindan hasta la culminación de los estudios universitarios de los beneficiados y periódicamente son revisados para su renovación.

La Fundación Instituto Hipólito Unanue reúne a los profesionales de las ciencias de la salud más calificados de Perú, con el objeto de promover la investigación, la enseñanza y la divulgación científica en el campo de las profesiones médicas, por lo que también auspicia cursos de capacitación en provincias.

Requisitos

* Se otorgarán a estudiantes comprendidos a aquellos universitarios que cursen los años superiores: en Medicina, para los tres últimos años; en Farmacia y Odontología, para los dos últimos años

* Dichos préstamos se darán hasta la terminen de los estudios universitarios y periódicamente serán revisados para comprobar si subsisten las condiciones para su continuidad hasta el termino de los estudios, es decir, si las solicitudes pueden ser renovadas.

* Los requisitos para que los estudiantes de las diferentes universidades del país puedan recibir esta ayuda económica se encuentran publicadas en la página web: http://www.fihu-diagnostico.org.pe/.

* Los estudiantes beneficiados, luego de culminar sus carreras, ahora laboran en clínicas, hospitales o continúan sus estudios de especialización en el extranjero.

Informes e Inscripciones

Las solicitudes deben remitirse a las oficinas de la fundación (calle Los Pelícanos N° 130, San Isidro - teléfonos 441-0693 y 441-0765) para su correspondiente evaluación.

Fuente: Andina - Universia

--> Leer Más...