Mostrando entradas con la etiqueta Orientación Vocacional. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Orientación Vocacional. Mostrar todas las entradas

Talleres y Charlas vivenciales en la UPC

Durante los meses de agosto y setiembre, la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) realizará un ciclo de charlas y talleres vivenciales para aquellos jóvenes que quieran formar parte de la casa de estudios.

En este ciclo, los jóvenes que se encuentren acabando el 5 año de secundaria podrán participar de las charlas y se informarán en qué consiste su carrera y qué cursos van a llevar a lo largo del tiempo de estudios.

CONTINUA LEYENDO LA LISTA AQUÍ.

Confirma tu asistencia al 313-3333 anexos 1323, 1324, 1355, 1357 o vía correo electrónico a postula@upc.edu.pe. 

El evento se desarrollará a la hora indicada. Cupos Limitados.

Fuente: UPC
--> Leer Más...

Community Manager: 10 criterios para empezar a serlo

Community Manager es la figura profesional de moda últimamente y cada vez se ven más ofertas de empleo en entornos digitales y no tan digitales. Pero, ¿qué trabajos realiza? si te interesa ser parte del grupo conoce los criterios que debes tener en cuenta para ser uno en el futuro.

1. Tú eres tu propia marca: Sí la imagen que proyectas en la red no es profesional, no eres más que un aficionado a más.
2. Desarrolla una estrategia propia: elabora las áreas a desarrollar, ponte un límite en el tiempo, márcate unos objetivos.

3. Realiza una campaña personal: Proyecta lo que puedes hacer por tus clientes, te servirá como “demo propia” para mostrar a tus clientes y generar confianza.

4. El hecho de ser un CM no quiere decir que seas un líder: Siempre, siempre hay uno más listo que tú, y si no lo asumes mal empezamos, el auto bombo no vale, los hechos prevalecen.

5. Elige bien tus redes: Las que desarrollarías para la mayoría de tus clientes y posiciónate en ellas.

6. Unifica tu imagen corporativa: Unifica tu imagen en todas las redes, te lo pedirán tus clientes enséñales que sabes hacerlo bien.

7. Desarrolla tus propios contenidos: Tendrás que demostrar que eres capaz de hacerlo y definirás tu propio estilo.

8. Respalda tu estrategia con herramientas 2.0: Prepárate una buena batería de herramientas y aprende su funcionamiento a fondo, no lo dejes para el final.

9. La web es indispensable para un Community: Si no la tienes créala, y procura posicionarla para demostrar tus aptitudes como SEO.

10. ¡No mientas!: Es mucho mejor ser honesto, con la verdad se llega a todos sitios, esta es una profesión en constante evolución y aprendizaje.

Mas Información Aquí

Fuente: Universia
--> Leer Más...

Las 20 profesiones del futuro - ¿Tendencia o ciencia-ficción?

¿Te imaginas cómo será de aquí a 20 años? ¿Existirán nuevas carreras? ¿Qué necesidades habrá y quiénes se encargarán de cubrirlas? El mercado demandará, y son los jóvenes profesionales los que tendrán que suplir las vacantes y para ello, las universidades tienen el deber de adecuar sus currículas a las necesidades sociales.

Pero, realmente, ¿quién puede adivinar este futuro?. La consultora Fast Future, por encargo del Gobierno Británico, realizó un estudio para detectar las tendencias y predecir los puestos laborales del futuro. La investigación se convirtió en un informe de 150 páginas, que basado en características demográficas y climáticas para el 2030, se descubrieron 20 nuevas profesiones.

Para esa fecha, se espera que la población mundial llegue a 8.300 millones, que la demanda de alimentos crezca en un 50%, la del agua 30% y que China e India se conviertan en líderes mundiales. Frente a este panorama, les presentamos las 20 carreras del futuro:

1.- Body Part Maker (Fabricante de partes del cuerpo)
- Fecha prevista: 2020
- Posibles estudios: ingeniería genética, biomedicina, biotecnología

La combinación de cirugía plástica, robótica, genética y generación de tejidos está dando ya resultados espectaculares. Pronto será posible fabricar órganos y extremidades para reemplazar miembros dañados.

2.- Nanomédico
- Fecha prevista: 2025
- Posibles estudios: medicina, biomedicina, biotecnología, ingeniería robótica

Los avances en nanotecnología hacen vislumbrar una era de aparatos minúsculos, de tamaño sub-atómico, que transformarían radicalmente las técnicas quirúrgicas y los implantes.

3.- Pharmer (mezcla de granjero y farmacéutico)
- Fecha prevista: 2015
- Posibles estudios: ingeniería agrónoma, farmacia, ingeniería genética

A pesar de sus detractores, la modificación genética de plantas seguirá adelante.

4.- Especialista en bienestar de la tercera edad
- Fecha prevista: 2010
- Posibles estudios: geriatría, gerontología, medicina, psicología, ciencias del deporte

El envejecimiento de la población propiciará la aparición de nuevos perfiles de atención a la tercera edad, que abarcarán medicina, estética, psiquiatría, deporte, finanzas, estilo de vida, etc

5.- Cirujano de aumento de memoria
- Fecha prevista: 2030
- Posibles estudios: medicina, ingeniería informática, biom

6.- Experto en ética científica
- Fecha prevista: 2015
- Posibles estudios: filosofía, toda clase de carreras científicas

La clonación, la manipulación genética, el trabajo con células madre, son disciplinas que hoy en día ya plantean verdaderos desafíos éticos. Los nuevos avances médicos prometen desatar nuevas polémicas. Tarde o temprano será necesario regular la investigación para impedir que se dé mal uso a los nuevos descubrimientos, tal como ya sucedió, por ejemplo, con la energía nuclear.

7.- Pilotos, arquitectos y guías turísticos… espaciales
- Fecha prevista: 2015
- Posibles estudios: arquitectura, ingeniería aeronáutica, turismo

La universidad de Houston imparte un máster en arquitectura espacial que contempla, entre otras cosas, la construcción de invernaderos en Marte. Los viajes espaciales dejarán de ser coto de científicos y militares y serán asequibles para un público cada vez menos minoritario.


Fuente: Iberestudios - Universia
--> Leer Más...

Ingeniería Ambiental: ¿Dónde puedo estudiar?

¿Quieres estudiar ingeniería ambiental? Te alcanzamos una lista de universidades a nivel nacional que imparten la carrera.

Si bien la carrera de ingeniería es muy requerida en nuestro país, un nuevo campo se le presenta: La Ingeniería Ambiental. 

Esta especialidad abarca las actividades que afectan al medio ambiente y que repercuten en nuestra calidad de vida.

Conoce las universidades que enseñan la carrera.

Lima

A nivel nacional


Fuente: Universia Perú /Universidades Perú
--> Leer Más...

Curso de Orientación Vocacional: Centro Cultural PUCP

El taller conduce al participante a cumplir con determinados pasos que consideramos imprescindibles para el descubrimiento de la vocación: Reconocimiento de los factores que pueden influir en la decisión vocacional.

Autoconocimiento. Conocimiento realista de las carreras existentes.

Como parte de nuestra propuesta consideramos fundamental integrar el trabajo con los padres.

Para ello hemos ideado un encuentro en el que buscamos promover un intercambio entre padres e hijos, acerca de la experiencia que supone para los jóvenes la elección de una carrera, así como acerca del rol de los padres en este proceso.

Este encuentro tiene como propósito fortalecer canales de comunicación que faciliten el dialogo familiar.

Fecha: 11 de mayo al 17 de junio

Horario: martes y jueves, de 5 a 6.50 pm.

Costo: S/. 350.00 - Vacantes limitadas



--> Leer Más...

Las ciencias de la salud tienen más salidas laborales y mejores sueldos

Como en casi todos los países, las ciencias de la salud tienen alta demanda de estudiantes y alto porcentaje de inserción laboral, esto debido a que la salud sigue siendo uno de los servicios que la población por naturaleza adquiere, no sólo para tratar patologías existentes, sino también, porque existe un crecimiento paulatino de la conciencia en prevención.

España.- Casi el 80% de los que terminaron carreras de ciencias de la salud en ese año está trabajando y su salario medio es de 1.342 euros. La media de todos los universitarios gallegos con puesto de trabajo desciende al 66% y el sueldo a 1.175 euros, según una extensa encuesta realizada entre mayo y junio de este año, en la que participaron 4.569 de los 8.689 titulados en 2007. Los sueldos de los hombres son mayores que los de las mujeres en casi todas las carreras, con una media de 200 euros más.

Tras las ciencias de la salud, la rama con más colocación es la de las ingenierías y arquitectura, que era hasta ahora la que presentaba mayor inserción laboral. Quienes tienen tasas más bajas son los titulados en licenciaturas relacionadas con las artes y humanidades, como filosofía, historia o geografía. Sólo el 42% de los estudiantes que acabaron estas carreras en 2007 tiene ahora trabajo.

El estudio, que se presentó ayer, destaca las aptitudes más valoradas por los universitarios para buscar un empleo: la capacidad de trabajo, la de resolver problemas y la motivación. En la cola están los idiomas. También tiene poco peso el conocimiento de informática. Esto es, según el director general de universidades de la Xunta, José Alberto Díaz de Castro, un síntoma de la baja cualificación de los trabajos y de que en Galicia escasean las empresas innovadoras con presencia en los mercados exteriores.

Díaz de Castro también criticó el “fracaso de los sistemas públicos de contratación como el INEM” que están, según el estudio, entre las herramientas menos útiles para conseguir trabajo. La más valiosa es Internet, seguida por los contactos presonales, familiares o de amistades y por la candidatura espontánea a través de envío del currículo a la empresa.

Fuente: El Pais.com (España)

--> Leer Más...

Escuela de Música de la PUCP


La Escuela de Música de la Pontificia Universidad Católica del Perú es un centro de enseñanza musical en el que se asumen la diversidad cultural de la música peruana y la academia clásica europea. Por ello, pretende lograr progresivamente el cultivo de lo clásico y lo tradicional en un continuo proceso de enriquecimiento.

OBJETIVOS GENERALES DE LA ESCUELA DE MÚSICA DE LA PUCP
  • Brindar una formación de convergencia y de síntesis, plasmada en la búsqueda de la excelencia en el área de interpretación y en el respeto por todos los géneros que se aborden.
  • Aplicar metodologías de enseñanza que comprendan la música como una práctica viva, utilizando los métodos a disposición y contrastándolos con la realidad concreta del Perú y su rica tradición cultural.
  • Detectar y encauzar vocaciones musicales entre los alumnos que exhiban grandes aptitudes y demuestren un alto rendimiento académico.
  • Promover espacios de difusión cultural en beneficio de la sensibilidad del público interesado, organizando conciertos, festivales, talleres, cursos de proyección, clases maestras, que crearán una dinámica de aproximación a la música en la comunidad en general.
  • Propiciar el intercambio con diferentes instituciones musicales, así como convenios que permitan la participación de nuestros alumnos y maestros, en cursos, festivales, congresos.
  • Ofrecer formación musical a un público amplio, interesado en la música, por vocación o afición; brindando desde el inicio una educación de calidad y en contacto con los valores musicales académicos y tradicionales de las culturas del mundo.

Líneas de Acción

La Escuela de Música de la PUCP cuenta con dos grandes líneas de acción:

La formación impartida en los CURSOS REGULARES

Se brinda a niños y jóvenes una preparación integral dividida en dos niveles: Nivel 1 y Nivel 2.

Esos dos niveles impartidos por la Escuela, se cursan paralelamente a los estudios escolares.

En el primer nivel se atenderá a niños entre los 7 y 11 años, y en el segundo, a niños y adolescentes entre los 12 y 17 años.

El Plan de Estudios de Escuela de Música de la PUCP, para los niveles 1 y 2, divide los cursos en:

Cursos de Especialidad.
Cursos de Formación Musical General.
Práctica Grupal.

La formación básica a través de CURSOS DE PROYECCIÓN

La Escuela de Música de la PUCP ofrecerá cursos de proyección a través de las siguientes modalidades: Interpretación, Seminarios y Talleres.

Información

Dirección: Malecón Grau 477 - Chorrillos
Ingreso por Jr. Santa Teresa 354 (Espalda de Malecón Grau)
Teléfono: 626 2000 anexo 7550
Correo electrónico: esmusica@pucp.edu.pe



--> Leer Más...

Como elegir una carrera , paso a paso.


Sobre la de las experiencias que he tenido en el ámbito de la orientación para la elección de una carrera, considero fundamental aclarar que ésta va más allá de "elegir" una carrera.

Frente a la búsqueda de la vocación resulta esencial el (Paso 1)AUTOCONOCIMIENTO, esto es:
  • ¿que me gusta hacer?,

  • ¿qué no me gusta?,

  • ¿dónde me gustaría trabajar?,

  • ¿y dónde no?,

  • ¿cuáles son mis habilidades, intereses, fortalezas, así como mis debilidades o aspectos negativos?

  • Y básicamente, ¿cuál es mi proyecto de vida?

El proyectarte es absolutamente necesario para vencer los "inconvenientes" que pueden presentarse durante los años de estudio. Por ejemplo: si vas a estudiar ingeniería electrónica porque te gusta arreglar aparatos o porque es el sueño de "mi vieja" (como suelen decir) es probable que, ante las dificultades que debas atravesar durante los seis años de carrera, en algún momento pienses que no vale la pena semejante esfuerzo porque es posible que termines manejando un taxi. Este pensamiento clásico conlleva a la deserción o al desgano o a la cronicidad.


El segundo punto para considerar es la (Paso 2)INFORMACIÓN. Se trata de conocer el mercado, tanto de la oferta como de la demanda, pues si bien la realidad se modifica -más en economías como las nuestras- hay carreras profesionales que históricamente están teniendo dificultades en la inserción laboral o el desarrollo económico. En cuanto a la oferta, es importante conocer los lugares donde se estudia, alcances de los títulos, habilidades necesarias, costos, tiempos, curricula, etc.


Luego, es importante realizar una (Paso 3 )SELECCIÓN y ANÁLISIS en función de la información reunida -puede ser según el campo profesional o las incumbencias del título u otra- y comparar las expectativas propias, las posibilidades económicas y personales, y la proyección que antes mencionada para, finalmente, acercarse a una (Paso 4)ELECCIÓN aproximada a las necesidades planteadas en primer término. Sin embargo, es fundamental destacar que, de ninguna manera, es posible asegurarse el éxito en los estudios debido a que aún quedará un largo camino por recorrer...


En este proceso me parece importante lograr vencer los prejuicios y presiones sociales con respecto a determinadas carreras. Esto, claro, sin desconocer la realidad. Antes solíamos decir que la vocación era lo importante, hoy creo debe agregarse a este ingrediente condimentos como entorno, viabilidad, realidad laboral, entre otros.


También el futuro estudiante debe considerar la búsqueda real de la información e intentar no quedar atrapado en lo que dicen de tal o cual carrera, de lo que alguien contó, ya que la desinformación o la mala información produce verdaderos prejuicios.


Por otro lado, es destacable que en la actualidad las estadísticas mencionan como causa de deserción en los estudios superiores la falta de adecuación del estudiante a la dinámica universitaria, y el índice es significativo, por lo tanto conocer la dinámica y exigencias del lugar de estudio no es un dato menor.


En cuanto a la ayuda externa de un profesional para esta elección, de más esta decir que la Orientación Vocacional no es un arte adivinatorio y que por tal razón no podemos juzgar a los profesionales en el área en tanto "aciertos o errores", aunque sí indagar sobre perfiles teóricos, metodología de abordaje, como ejemplos de aspecto para considerar en la elección de un asesoramiento adecuado.


Por Viviana Pasquale, Psicopedagoga. Gabinete Psicopedagógico de la Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional Córdoba (UTN FRC)
--> Leer Más...

Las más leídas

 

  © 2009 TuGuiaVocacional

True Contemplation Blogger Template by M Shodiq Mustika